Цель книги - помочь педагогу-воспитателю найти конкретные приемы, отвечающие потребностям школьников и, следовательно, вызывающие у них эмоциональный отклик, повышенное внимание, желание участвовать в коллективной деятельности. В книге даются практические рекомендации, разработанные на основе обобщения опыта работы классных руководителей ряда школ.