Книга посвящена вопросам мотивации учения и методам её воспитания у школьников. Авторы обсуждают основные теоретические аспекты проблемы и предлагают практические рекомендации для педагогов. Работа ориентирована на преподавателей и психологов, занимающихся воспитанием эффективной учебной деятельности.