Методическое пособие, в котором обобщен практический опыт работы вспомогательных (коррекционных) школ Латвийской ССР в сфере профессионально-трудового обучения детей. Авторы анализируют подходы к организации такого обучения, описывают конкретные формы и методы работы, которые помогали решать задачи социальной адаптации учащихся.