В книге рассматриваются теоретические и практические вопросы педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей раннего возраста с ограниченными возможностями здоровья. Особое внимание уделено методам и видам поддержки, которые помогают в развитии и социальной адаптации ребенка в семье и обществе.