Эта книга предназначена для учителей начальных классов, школьных психологов, работников социальной сферы и всех, кто взаимодействует с младшими школьниками. В ней представлены методики определения уровня подготовки ребенка к школе, советы по коррекции школьных страхов и тревожностей, а также разработки уроков по общению в школе. Особое внимание уделено детям, которые с трудом адаптируются к новым условиям. Издание включает приложения с описанием коррекционных игр и упражнений.