Учебно-методическое пособие системно раскрывает теоретические основы, специфику и практический инструментарий профессиональной деятельности социального педагога в современных условиях. В книге подробно рассматриваются базовые технологии социально-педагогической работы с различными категориями населения: детьми-сиротами, неблагополучными и многодетными семьями, одарёнными детьми, а также подростками с девиантным (отклоняющимся) поведением. Авторы детально описывают методики диагностики личностных проблем, этапы проектирования индивидуальных программ реабилитации и адаптации, а также способы профилактики наркомании, алкоголизма и правонарушений в молодежной среде. Особое внимание уделено нормативно-правовой базе, этическим принципам работы и алгоритмам эффективного межведомственного взаимодействия социального педагога со школами, комиссиями по делам несовершеннолетних, органами опеки и психологическими центрами.