Сборник обобщает передовой практический опыт советских педагогов по профессиональной ориентации и трудовому воспитанию учащихся (на примере 29-й средней школы города Петрозаводска). В книге подробно рассматриваются методы формирования профессиональных интересов у школьников, система взаимодействия школы с производственными предприятиями, а также последовательность работы классных руководителей по подготовке подростков к осознанному выбору будущей рабочей или интеллектуальной профессии.