Учебник содержит сведения о психическом развитии и воспитании детей и включает следующие разделы: основные этапы развития высшей нервной и психической деятельности детей раннего возраста (1-го, 2-го и 3-го года жизни) и детей от 3 до 7 лет, основные педагогические правила при воспитании детей, контроль за развитием и поведением детей, а также особенности воспитания детей в различных условиях (ясли-сад, дом, больница). Учебник написан в соответствии с программой курса "Воспитание детей раннего возраста", утвержденной Министерством здравоохранения СССР и предназначен для учащихся отделений медицинских сестер детских учреждений.